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高考政策网络参与主体的有限性与网络结构的封闭性是当前高考制度问题产生以及政府相关改革措施效果有限的深层原因。打破高考政策领域内封闭的政策网络与鼓励各种社会主体参与高考政策改革过程是解决高考改革领域诸多问题的根本出路。
基于政策网络理论视角的我国高考制度改革研究
【摘 要】
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高考政策网络参与主体的有限性与网络结构的封闭性是当前高考制度问题产生以及政府相关改革措施效果有限的深层原因。打破高考政策领域内封闭的政策网络与鼓励各种社会主体参
【机 构】
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华中师范大学管理学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2009年5期
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