很多人抱怨考场作文是新时代的“八股文”，还举了很多例子说xxx写作很厉害，发表了很多小说，但每次考试作文成绩平平，以此理直气壮地认为，考场作文毫无用处，根本选拔不了人才。
　　这种想法有一定道理，因为考场作文本就不是选拔作家和文豪的。如果把考场作文当作大秀文采的地方，结果定会令你很失望，哪怕李白在世都逃不掉零分的可能，毕竟他写的诗字数就不够。
　　首先要明确的一点是，考场作文与其说考察的是文采，不如说考察的是逻辑思维。在逻辑思维正确的基础上，加一点点笔墨点缀，就是篇不错的作文了。对待考场作文最正确的态度就是把它当作一道题来答。
　　既然当作题来答，那肯定有其答题技巧，也有得分点。
　　这期我们就说一说考场作文的立意问题。
　　首先一个好的立意，不能偏题。就比如你解物理题，让你算加速度，你偏要算速度，那肯定是要得零分的，不管你速度算得再怎么正确，方法再怎么巧妙。
　　还有一种偏题的情况是过于片面。这种情况对于材料作文来说犹甚，好几个材料，偏偏只看到个别几个词，然后开始围绕这几个词来写，把材料作文写成了命题作文，偏偏这个命题作文也没有逻辑性，把跟这个词有关联的各种名人名言（有的还是自创的）、名人典故罗列一通，或者大唱赞歌，空洞乏味。有些人古风圈混久了，写的东西仅仅是辞藻堆积，每一句都是某个诗词的改编，却毫无内容和逻辑，让人读得云里雾里、不知所云，到时候作文得了低分，再大骂老师不开眼、不识货。
　　有一些同学会有这样的疑虑：考场作文可以写社会的黑暗面吗？可以消极立意吗？我并不能说一定不能写，但我能说就目前大家的阅读水平和知识水平来看，基本没人能用800字在一小时内针砭时弊，把黑暗批判得淋漓尽致，让人读了拍手称快。大多数的消极立意作文都流于表面，没有深度，甚至仅仅为泄愤作文。
　　為什么老师总说要让大家写积极的立意，不要写消极的？不是老师见不得消极立意，而是学生那点儿叛逆和思想，在老师眼里就是“中二”，再明显点儿说就是“傻”，读起来能令人尴尬到脚趾抓地。
　　最后，大家最最常见的问题就是浮于表面。依然拿材料作文来说，浮光掠影地读了读材料，只在表面隔靴搔痒地大话说了一堆，却没有深入地去论证。其实这个也很好解决，那就是多问几个“为什么”——材料中的现象为什么会出现？各材料的关联是什么？要学会思辨，把这些零散的信息有机结合，再挖掘出更深层次的信息，那样，我们的立意就正确了，直接进入一类文的范畴。
　　至于怎么培养这种思维，很简单：多读书，多思考，多练习。
　　编辑/李鹏修