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当前,微课这一特殊的学习形式,备受师生的喜爱.利用微课,可以大大提高学生参与课堂教学的力度.本文以“音的强弱”教学为例,以启发法和练习法为主,设计了有效提问、互动交流、反馈练习等环节,力求使学生爱上音乐课.
让微课在小学音乐教学中发挥独特的作用
【摘 要】
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当前,微课这一特殊的学习形式,备受师生的喜爱.利用微课,可以大大提高学生参与课堂教学的力度.本文以“音的强弱”教学为例,以启发法和练习法为主,设计了有效提问、互动交流
【机 构】
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山东省临沂市临港区金龙河小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年25期
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