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随着新课程改革的不断深入,小学美术课程的教学已经引起了社会各界的广泛关注.在小学美术的教学中,更好的营造生活化的学习环境,使得学生在学习美术的路上,有一个更加昂扬的态度,但是,在很多小学美术的教学中,教师所面临很多问题.本文主要是就小学美术生活化的教学策略进行了分析和研究,希望可以促进小学美术教学质量和效率的有效提升.