以创新模式拓展优质中医药教学资源服务

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yweifeng
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教育部在重视教学资源建设的同时,也非常关注教学的质量和优质资源的建设问题。本论文根据教育部质量工程的文件精神,结合我校中医药网络教学资源建设的不足之处,提出以创新模式拓展优质的中医药教学资源服务的思路。
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1995年1月~2002年12月笔者用加味增液汤治疗习惯性便秘50例,取得满意疗效,并与对照组用麻仁丸治疗同类病例45例进行比较,现报告如下。
几年来,我们在运用电教媒体进行小学语文教学改革方面积累了丰富的实践经验与研究成果、初步归纳起来,有以下几个方面:
摘 要:高考复习一直是现阶段高中管理中最关键的课题之一,这其中班主任对高三班级的管理就显得尤为重要。传统的教学管理无论是学校还是班级,都制定名目繁多的校纪校规、班级班规,给学生指定哪些该做,哪些不该做的硬性规定。本文力求从班级管理的“理”,理清管理的思路,理顺方方面面的关系,理解学生的压力,从而探究高三班级管理的一般规律,全面阐述了高三班级管理的合理性。  关键词:班级管理合理理解理顺  中图分类