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中期妊娠引产致胎盘早剥1例
【机 构】
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吉林市中心医院,吉林市江北机械厂职工医院
【出 处】
:
吉林医学信息
【发表日期】
:
1998年5期
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【摘要】小学数学一直是小学课程中重要的组成部分,相关教育部门应对小学数学的教学质量加以重视。随着教育的改革,传统的教学观念已经不能满足学生的需求,教师要具有创新意识,以学生为主体,根据学生的实际情况选择合适的教学。根据调查发现,教师采用课堂小组合作学习的模式可以避免教学的枯燥乏味,让学生在轻松快乐的环境下进行学习。通过课堂小组合作的模式来激发小学生学习数学的兴趣,进而提高教学质量,本文旨在通过分析
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