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对于如何解决初高中地理教学衔接这一问题,多年来一直是我们地理教师探讨的一个热点,特别是新课程实施后,更是我们面对的不可回避的一个课题.本文从教学内容、教学方法、学生学习方法等三个方面来谈初高中地理教学的衔接,更好的服务于高中地理教学,切实提高教师的教学和学生的学习效果.
谈初高中地理教学的衔接
【摘 要】
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对于如何解决初高中地理教学衔接这一问题,多年来一直是我们地理教师探讨的一个热点,特别是新课程实施后,更是我们面对的不可回避的一个课题.本文从教学内容、教学方法、学生
【机 构】
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湖北省武汉市江夏区金口中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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