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对教育技术学公共课存在的问题进行了剖析,针对影响教学质量的常见问题提出了改革思路与对策,旨在提高教学质量,更好地适应素质教育的要求,增强学生的适应能力.
师范院校《现代教育技术》课程的改革与实践
【摘 要】
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对教育技术学公共课存在的问题进行了剖析,针对影响教学质量的常见问题提出了改革思路与对策,旨在提高教学质量,更好地适应素质教育的要求,增强学生的适应能力.
【机 构】
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安阳师范学院现代教育技术中心
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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