【摘 要】
:
在社会再生产过程中,生产和流通同等重要。生产创造价值,而流通实现价值,二者构成社会化再生产的必要环节。农产品流通的高质量发展,带动流通主体的生产积极性,从而稳定生产;可以提高流通客体的规范化程度、标准化程度,使其能够在市场经济条件下,增强竞争力,形成品牌优势。本文将从农产品流通这一视角出发,基于Citespace科学知识图谱软件,进行相关文献梳理和分析,对现代农产品流通发展进行概括总结与展望。农产
【基金项目】
:
辽宁省教育厅项目:基于高质量发展的轻工业全产业链协同创新研究(J2020084);辽宁省教育厅科研项目:经济不确定性、实体经济金融化与资本配置效率(J202106); 辽宁省社科联项目:发展高技术服务业,提升对经济发展支持作用的建议(2021lslzdwtkt-01); 国家自然基金项目:金融化视角下实体经济技术创新与生产
论文部分内容阅读
在社会再生产过程中,生产和流通同等重要。生产创造价值,而流通实现价值,二者构成社会化再生产的必要环节。农产品流通的高质量发展,带动流通主体的生产积极性,从而稳定生产;可以提高流通客体的规范化程度、标准化程度,使其能够在市场经济条件下,增强竞争力,形成品牌优势。本文将从农产品流通这一视角出发,基于Citespace科学知识图谱软件,进行相关文献梳理和分析,对现代农产品流通发展进行概括总结与展望。农产品流通作为农产品价值实现和衔接农业产业上中下游的重要纽带,对整个农业产业的高质量发展有着重要研究意义。
其他文献
大跨径桥梁的重量相对较低、阻尼较小、频率较低,风致振动现象较为明显。由风引起的桥梁封闭、受损甚至垮塌的例子不在少数。查阅桥梁风毁案例及当前抗风设计的研究现状,对大跨径桥梁风致振动的原因进行概述,并从空气动力学措施、机械减振措施和结构措施阐述了大跨径桥梁抗风措施。为工程实践和后续研究提供依据。
作为电工装备物资的主要采购商,电网公司面对着上千类物资品种、万余家供应商以及复杂的企业内外部环境,对供应商进行有效的管理至关重要。经过多年的实践,供应商关系管理工作从无到有,不断改进与完善,最终形成了以资质能力核实、绩效评价、不良行为处理和供应商服务为核心业务的国家电网供应商关系管理工作新格局,致力于营造规范有序的电工装备市场环境、降低电网物资采购风险,为实现“质量强网”提供坚强的物资保障。
通过实验,对比研究了相同级别板式化纤和袋式化纤两种典型高中效空气过滤器容尘过程中阻力与效率的性能变化,同时分析了两种过滤器的容尘能力.结果表明:在850~4 250 m3/h风量范围内,袋式化纤过滤器的阻力均大于板式化纤过滤器的阻力,且两种过滤器的分级效率逐渐减小;容尘过程中,袋式化纤过滤器容尘量为板式化纤过滤器的6.4倍,当两种过滤器单位面积容尘量相同时,板式化纤过滤器的阻力增长率是袋式化纤过滤
<正>中国期刊协会医药卫生期刊分会、中国高校科技期刊研究会医学期刊专业委员会携手人民卫生出版社有限公司联合主办的"不忘初心,助力基层"主题实践系列活动第一站于2021年7月2日在革命老区红色沂蒙临沂市河东区举行启动仪式及捐赠活动。中国期刊协会副会长、中宣部传媒监管局原局长李军,中国期刊协会医药卫生期刊分会主任委员、中国健康教育中心纪委书记胡洪波,中国高校科技期刊研究会理事长张铁明,中国期刊协会医药
<正>我们的语文课堂上,承载的非语文的东西太多太多了,从天文地理到思想品德,几乎无所不包,无所不能。似乎学生一学语文,便什么问题都可以解决。可唯一不能解决的恐怕就是语文本身。所以如何让语文课活起来,对提高学生的学习兴趣是很重要的,教师在课堂上要变换
目的:分析糖皮质激素类药物的临床使用情况及其合理用药情况。方法:选取医院2019年第4季度住院患者糖皮质激素类药物的使用情况资料,统计糖皮质激素类药物的用药金额,以及患者年龄、科室分布、涉及疾病、联合用药、降阶梯、减量、疗程等,分析用药的合理性。结果:糖皮质激素类药物中用药TOP 3为吸入用布地奈德混悬液、倍他米松注射液和注射用甲泼尼龙;其主要用于老年男性的呼吸系统疾病,激素的联合用药占14.94
目前,如何有效提升小学课堂教学效率,优化改善整体教学质量是基础教育领域面临的一次冲击和挑战,特别是新一轮基础教育改革的持续深化,新课程、新体系、新内容等一系列全面而深刻的变革,无形中增加了教师教学难度,各种困惑和问题层出不穷。而教、学、评一致性对于目前出现的各种新问题和新困惑具有积极的改善作用。文章首先围绕课堂教学中教、学、评一致性的应用价值和具体表现进行分析,并就如何进一步提升课堂教学中教、学、
化学实验是学生实践和收获知识的重要媒介,化学实验室是开展实验教学的重要场所。为提高高中化学实验室的常规管理,可从健全规章制度、仪器药品科学分类、实验室精细化管理3个方面进行科学管理。高中化学实验室管理应做到:严格履行化学仪器药品的入库出库手续;规范实验准备过程;规范填写实验表册,及时收集整理资料;定期开展安全检查,重视安全管理;努力提高实验教师综合素质。
近年来,国家高度重视高校育人工作,创造性地提出了“全员、全程、全方位”育人理念。以红船精神为引领,100多年来,中国共产党带领全国人民劈波斩浪,创造了一个又一个世界奇迹。回望百年征程,见证初心永恒,为落实“三全育人”的理念,传承红色文化,发扬工匠精神,切实提高学院人才质量,培养新时代高素质技能型人才,根据教育部《职业院校“三全育人”典型学校建设指南》要求,江苏海事职业技术学院船舶与海洋工程学院结合