论文部分内容阅读
当今时代，英语多媒体教学已广泛用于高职英语教学中。文中旨在运用建构主义学习理论，在多媒体教学环境下，培养高职院校学生的自主学习能力，验证自主教学的可行性，培养高职学生的自主学习的习惯，掌握自主学习的方法，提高学生的自主学习能力。
高职英语多媒体教学中学生自主能力的培养
【摘 要】
：
当今时代，英语多媒体教学已广泛用于高职英语教学中。文中旨在运用建构主义学习理论，在多媒体教学环境下，培养高职院校学生的自主学习能力，验证自主教学的可行性，培养高职学生的自
【机 构】
：
南京师范大学外国语学院
【出 处】
：
长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
1.正确理解比例的基本性质、线段的比、成比例线段；理解相似多边形对应角相等、对应边的比相等、周长的比等于相似比、面积的比等于相似比的平方；利用位似将一个图形放大或缩小
目的：探讨简化客观结构化临床考试（OSCE）在高职内科护理学技能评价中的应用效果。方法：采用简化OSCE对某高职院校的126名学生内科护理技能进行评价,简化OSCE包括设置3个OCSE考站
在网络优化工作过程中,经常出现因基站时钟不同步,造成不同程度的单向通话、掉线、通话噪音、接通率低、切换失败及基站失锁等问题,对通信用户的通信质量造成了一定的影响,本
骨痛和骨折是原发性骨质疏松症(OP)最主要的症状体征。采用密钙息小剂量间歇注射疗法对骨质疏松性骨折有显著的止痛和固钙作用，临床观察20例，总有效率95%，缓解显效率达80％。
基于在台湾三个月对台湾十所公立与私立高校的生命教育的调查、访谈、体验、学习、研究，台湾高校生命教育的本质体现在理论多元化、保障一体化、目标明确化、内容准确化、途径
目的探索双能X线吸收法(DXA)骨密度测定仪测定诊断骨质疏松症(OP)的敏感指标.方法随机抽取成都地区年龄20岁以上健康男、女1456名(其中女性793名),准确测定身高(H)、体重(W)
群集智能由简单个体之间的相互作用涌现出来，这种涌现出来的智能可以解决许多复杂的问题．群体稳定地自聚是有效完成任务的前提．首先从群集智能系统中个体的局部感知能力出发，建立
Petri网语言可分为正规Petri网语言、上下文无关Petri网语言和Petri网语言三类,Pumping引理反映了一类语言的共性.对于正规Petri网语言类和Petri网语言类都已给出了其相应的P
Shuffled-BP（SBP）译码算法是一种基于变量节点的串行消息传递译码算法,其收敛速度快于原有的置信度传播译码算法,然而由于实际工程实现中的半并行化处理,其收敛速度和误码性能