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以工作过程为导向的学习领域课程开发技术有一套完整的开发程序,但对具体专业来说,构建什么样的学习领域,开发相应的项目载体,设计哪些情境,又具有不同的特征。文章以数控技术专业学习领域课程开发技术的研究为例,试图探索职教课程改革的新思路。
工作过程导向的学习领域课程开发技术研究
【摘 要】
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以工作过程为导向的学习领域课程开发技术有一套完整的开发程序,但对具体专业来说,构建什么样的学习领域,开发相应的项目载体,设计哪些情境,又具有不同的特征。文章以数控技
【机 构】
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常州轻工职业技术学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
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2009年36期
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