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<正> 人类社会发展的历史,是一部生产发展史,又是一部认识发展史,同时也是一部学习发展史。我们要从学习的整体上来研究学习现象,揭示学习的本质、作用、方法,以及学习产生和发展的一般规律。只有建立“学习学”才能完成这个任务。 建立“学习学”的意义,是与学习的重要性分不开的。早在第二次国内革命战争时期,毛泽东就告诫全党:“重要的问题在善于学习。”学习是人类社会延续和发展的重要条件。“不学自知,不问