辩理深透 异曲同工──论李斯、王安石代表作的反驳艺术

来源 :呼伦贝尔学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxzcmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
同是著名政治家的李斯和王安石,尽管他们的文章具有完全不同的语言风格,但在论证方式和论辩方法上却有许多相似之处。他们的反驳文章观点明确,论据充足,辩理深透,气势充沛,有极大的说服力和感染力。本文以二人代表作为例,分析了其中高超的反驳艺术。
其他文献
将高中文言文教学系统化 ,可以取得事半功倍的教学效果。系统化包括对文言文的总体认识要系统化 ,对文言语法现象的认识要系统化 ,对具体文言文作品的认识要系统化。
我国教育改革的不断深化,要求历史教师要不断提高自身素质.本文从提高政治理论素质,规范职业道德;完善知识结构,拓展文化视野;精心设计教学,提高教学创新的能力三个方面加以
本文利用Mawhin不动点定理讨论一类时滞z-Gompertz方程正周期解的存在性。
二十世纪八、九十年代是中国文学的高峰期,内蒙古的文学队伍是其中一支劲旅。内蒙古青年作家孛·额勒斯,以其鲜明的个性特征和独有的文学品质成为这个作家群中的佼佼者。
光耀千古的浪漫主义杰作《离骚》是在南北文化教育合流的基础上产生的 ,而具有鲜明特色的楚国区域性文化教育对《离骚》的创作 ,影响是巨大的。本文试从楚习俗、楚民间文艺、
对外开放与经济体制改革是构成发展我国社会主义市场经济,实现现代化的两个轮子.对外开放的实质是要大力发展外向型经济,以生产和交换的国际化取代闭关自守、自我循环的状态,
教学的目的不仅是给学生传授知识 ,让学生掌握基本知识点 ,更重要的是培养学生的学科能力和开发学生智力 ,提高学生的综合素质。要使教学适应时代的需求 ,则应注重培养学生的
在物理教学中要注重实验能力、分析能力和思维能力的培养.
《诗经》鲜明生动地反映了广阔的社会生活,收录了大量的描写爱情、婚姻的诗篇。这些诗,多方面地反映了男女恋爱生活中的各种心理和情境,有的也反映了一定的社会问题。本文就其中
更新教师的教育观念,是实施素质教育的根本保障,素质教育的主要途径在课堂,但必须注意课堂教学与实践活动相结合,拓宽学生的知识面,培养学生的创新意识和实践能力.