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幼小衔接期的儿童常常会出现了一些逆反心理的苗头。儿童逆反心理的形成原因是多方面的。文章从个案入手，对幼小衔接期儿童逆反行为进行归因，并提出了调适策略，以期帮助家长指导孩子以健康的心理状态顺利进入小学生活。
幼小衔接期儿童逆反行为归因与调适策略——以朵朵为例
【摘 要】
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幼小衔接期的儿童常常会出现了一些逆反心理的苗头。儿童逆反心理的形成原因是多方面的。文章从个案入手，对幼小衔接期儿童逆反行为进行归因，并提出了调适策略，以期帮助家长指导
【机 构】
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福建省泉州市幼儿师范学校附属幼儿园
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年8期
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