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课本知识从生活中获取,教学时同样也应回到生活中去.如在合作中探究生活化问题,结合生活中的实际案例思考并解决问题,组织学生进行各种课外实践活动验证所学知识,教学与生活紧密联系,才能化枯燥为有趣,构建高效课堂.
拓展生活化教学空间,建构高效课堂
【摘 要】
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课本知识从生活中获取,教学时同样也应回到生活中去.如在合作中探究生活化问题,结合生活中的实际案例思考并解决问题,组织学生进行各种课外实践活动验证所学知识,教学与生活
【机 构】
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江苏启东市大江中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年5期
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