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随着经济发展方式的转变,现有专科层次的高等职业教育所培养的人才很难满足社会的需求,通过高职本科人才培养的有效衔接,明确高职本科职业岗位群衔接、落实高职本科专业及课程体系衔接、实施高职本科教学过程衔接、实现高职本科专业共建共享,更新教学资源,发挥升学激励因素,在办学理念和培养方式上进行深层改革,以适应应用技能型人才培养新需求。