欠发达地区中职学校“双师型”教师培养的途径——以信宜市职业技术学校为例

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“双师型”教师队伍的培育是职业教育发展的根本,培养高素质技能人才,是社会赋予我们职业教育的使命。加强双师型教师队伍建设,走内涵建设的道路,培养一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明,相对稳定的“双师型”教师队伍,落实以职业技能为核心的教学工作,全面提高教学质量,仍是中职学校的当务之急。 The cultivation of “dual-type” teachers is the basis for the development of vocational education. It is the mission of society to give us vocational education to cultivate high-quality skilled personnel. To strengthen the construction of double-qualified teachers and take the road of connotation construction so as to cultivate a contingent of “double-qualified teachers” with excellent quality, reasonable structure, specialization and combination, distinctive features and relatively stable performance, and implement the vocational skills as the core Teaching work, to improve the quality of teaching is still the top priority of secondary vocational schools.
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