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短式网球在中小学的推进,要求教师避免采用单纯的传授技术为主的教学方法,而应该根据短式网球的核心意义以及学员当前的身体及心理特征来制定合理的教学大纲。在这种情况下,需要教师更多的从学生的角度以及课程的目标来创新教学教法,以吸引和组织学生积极参与,并在运动中激发学生的运动积极性,达到学习、锻炼、开发体智的目的。