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“学习的本质是体验,体验需要适宜的环境和氛围.”物理教学相当一部分是实验教学,许多物理规律、结论都是在实验的基础上总结得出的.尤其是在现行的新课程标准理念下,很多物理规律、结论的得出都需要学生去亲自动手实验;去切身的体验、感悟;需要师生的交流与合作完成.实验是对物理过程的再现,需要有良好的实验环境与氛围.