【摘 要】
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随着时代的迅速发展和社会、校园环境不断变化,高职院校的学生冲动、有个性、爱冒险、自我意识更强、喜欢新事物,个人表现欲强、集体荣誉感弱化,班级凝聚力呈现出降低趋势。
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随着时代的迅速发展和社会、校园环境不断变化,高职院校的学生冲动、有个性、爱冒险、自我意识更强、喜欢新事物,个人表现欲强、集体荣誉感弱化,班级凝聚力呈现出降低趋势。合唱是全世界普及率高、参与面广的课外文化活动,在大学校园中也比较好操作、组织。本文选取了400名来自同一所高职院校的学生作为调查对象,以《大学生班级凝聚力问卷》为工具进行方差分析、独立样本T检验,结果表明,有合唱经验的大学生的班级凝聚力显著高于无合唱经验的。
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