【摘 要】
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学生是具有生命活力的人,具有主观能动性的人,具有一定认识能力的主体。新课程要求教师在数学教学中转变教育观念、改革课堂教学、改进教学模式,突破以教师为中心的框架,以学
【机 构】
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福建师范大学数学与计算机科学学院,福建省福州市人民政府教育督导室,
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学生是具有生命活力的人,具有主观能动性的人,具有一定认识能力的主体。新课程要求教师在数学教学中转变教育观念、改革课堂教学、改进教学模式,突破以教师为中心的框架,以学生的发展为本,激活学生主体,放手给学生一个自行探索学习的时空和机会,使学生积极主动地参与学习研究过程,让学生在课堂
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