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阅读是一项重要的语言技能。阅读具有交互性,表现于三个方面,即阅读过程中两种基本阅读模式的交互、读者与作者的交互以及读者头脑中各种知识的相互作用。阅读交互性理论启示,我国大学英语阅读教学应该重视自上而下的阅读策略,加强课外阅读,并引入"批判性思考"概念。
论阅读的交互性及其教学启示
【摘 要】
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阅读是一项重要的语言技能。阅读具有交互性,表现于三个方面,即阅读过程中两种基本阅读模式的交互、读者与作者的交互以及读者头脑中各种知识的相互作用。阅读交互性理论启示
【机 构】
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上海工程技术大学基础教学学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2013年03期
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