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论“实境耦合”的人才培养模式——刘甲珉副院长在学院第二届第一次教职工代表大会上的报告
论“实境耦合”的人才培养模式——刘甲珉副院长在学院第二届第一次教职工代表大会上的报告
来源 :青岛职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:try111
【摘 要】
:
人才培养模式,是人才培养过程的建构形式和运行方式,它包括为实现一定的培养目标而采取的课程模式、教学实训规划、教学实训方法、人才培养途径等要素。它所解决的是高职教育“
【出 处】
:
青岛职业技术学院学报
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
人才培养模式
教职工
副院长
学院
耦合
培养过程
课程模式
培养目标
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人才培养模式,是人才培养过程的建构形式和运行方式,它包括为实现一定的培养目标而采取的课程模式、教学实训规划、教学实训方法、人才培养途径等要素。它所解决的是高职教育“培养什么样人才”和“怎样培养人才”这两个根本性的问题。
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