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对青海大学学生思想政治工作进行调研的基础上,从提高"两课"教师整体素质,探索多元化教学方法和考试方法等内容上提出思想品德和马克思主义理论课教学改革的一些设想.
青海大学“两课”教学改革的探讨 --大学生思想状况调查的启示
【摘 要】
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对青海大学学生思想政治工作进行调研的基础上,从提高"两课"教师整体素质,探索多元化教学方法和考试方法等内容上提出思想品德和马克思主义理论课教学改革的一些设想.
【机 构】
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青海大学社科系
【出 处】
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青海大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年5期
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