【摘 要】
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<正>一、设计理念偶像崇拜是青少年发展过程中必然经历的过渡性行为,而初中学生"追星"实际上是"偶像崇拜"的一种表现形式,是属于这个阶段非常普遍的行为。初中生正值心理和生
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<正>一、设计理念偶像崇拜是青少年发展过程中必然经历的过渡性行为,而初中学生"追星"实际上是"偶像崇拜"的一种表现形式,是属于这个阶段非常普遍的行为。初中生正值心理和生理同时发生巨变的青春期,会推翻以往建立的榜样的形象,比如老师和父母,而树立起一个新的追崇对象,如果在偶像崇拜方面做出及时的、正确的引导,对初中生形成积极向上的价值观、健康完善的人格以及审美观会有所帮助,从而对学习和人际交
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