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为了解中等职业学校学生职业生涯规划的现状,通过问卷方式,对两所职业学校学生进行调查,发现中等职业学校的学生对未来的职业规划意识薄弱,缺乏对自己准确客观的认识,缺乏职业准备,职业规划的方法不科学,并且存在择业心理问题等。在此基础上,提出要强化职业生涯规划观念,并从课程指导、个性服务、社会实践、队伍建设多角度提出了构建职业生涯规划教育体系的对策。