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在一次大范围的公开课上,一个学生在板演时出现了错误,坐在下面听课的校长和教导主任急得直皱眉头,其他听课教师也是交头接耳,紧张地看着那位开课教师。而那位开课教师却不慌不忙,耐心地指导着下面的学生进行练习。过了一会,教师走上讲台,
“放大”错误
【摘 要】
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在一次大范围的公开课上,一个学生在板演时出现了错误,坐在下面听课的校长和教导主任急得直皱眉头,其他听课教师也是交头接耳,紧张地看着那位开课教师。而那位开课教师却不
【机 构】
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江苏省溧水高级中学,
【出 处】
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素质教育大参考
【发表日期】
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2003年08期
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