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小学作文在小学语文教学中占有重要的地位,但一直以来都是一个教学难点,学生不爱学,老师教起来也头痛,有的学生临近毕业也写不出一篇像样的作文.面临这种情况,老师如何改变以往的教学模式,根据学生的实际情况,结合作文的教学特点,探索出一条行之有效的教学方法,本文从四个方面进行了阐述.
探讨小学作文指导策略
【摘 要】
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小学作文在小学语文教学中占有重要的地位,但一直以来都是一个教学难点,学生不爱学,老师教起来也头痛,有的学生临近毕业也写不出一篇像样的作文.面临这种情况,老师如何改变以
【机 构】
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邢台市南和区东三召乡北大召学校,河北 南和 054400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年44期
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