对体育教学模式分类的研究

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在学校教育要树立健康第一的指导思想的今天,高校体育教师应从课堂教学的各个环节,调动学生学习兴趣,培养学生终身体育意识。在课堂充分发挥教师主导作用的同时,特别强调学生的学法,使学生主动积极参与教学过程,发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。 Today, in order to establish the guiding ideology of health first in school education, college physical education teachers should mobilize students’ interest in learning and cultivate lifelong physical education awareness from all aspects of classroom teaching. While giving full play to the leading role of teachers in the classroom, special emphasis is placed on students’ learning methods so that students can take the initiative to actively participate in the teaching process, give full play to their enthusiasm for learning and their potential for learning, and enhance their ability to study sports.
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习题教学是高中物理教学中非常重要的一个环节.习题教学的功能就是通过习题的讲解,训练,达到巩固知识、训练技能、构造合理的知识结构、发展智能、培养科学情感的作用. 高考复习中学生虽然做了很多练习,但由于缺乏对所做问题的整合,没能揭示某些情景的相似性.高中物理习题中有一些结论是完全相通的,在习题教学中要注重引导学生将一道常见习题中蕴含的解题方法或解题规律进行总结、反思.  例 如图1所示,将粗糙的斜面体