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高校工科教学应该根据不同的教学内容，不同的教学对象，分别采用理论实践型、实践型、讨论型、启发型等教学方式，这样才能充分调动工科类大学生的学习自主性，从而达成最佳的教学效果。
高校工科教学方法探析
【摘 要】
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高校工科教学应该根据不同的教学内容，不同的教学对象，分别采用理论实践型、实践型、讨论型、启发型等教学方式，这样才能充分调动工科类大学生的学习自主性，从而达成最佳的教学效
【机 构】
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河南工业大学电气工程学院测控系系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年40期
【基金项目】
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校高层次人才基金（2012BS036）
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