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“管”尚人心 “理”重方略——学校教师管理之我见
“管”尚人心 “理”重方略——学校教师管理之我见
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wu01234
【摘 要】
:
【正】百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是学校教育教学工作的具体实施者,只有加强教师队伍的管理、建设,帮助他们提高思想素质和业务能力,充分调动广大教师的工作
【作 者】
:
王放晴
【机 构】
:
湖南省湘潭市岳塘区友谊学校
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2013年Z1期
【关键词】
:
教师管理
主体性
教育大计
思想素质
目标管理
教师自我发展
教育艺术
教育行政
精神需要
自我效能
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【正】百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是学校教育教学工作的具体实施者,只有加强教师队伍的管理、建设,帮助他们提高思想素质和业务能力,充分调动广大教师的工作积极性、主动性,增强他们的责任感、主人翁意识,学校的工作目标才能实现,教育教学质量才能全面提高。
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