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让学生主动参与英语学习活动,最大限度地激发学生的主动性,挖掘内部语言潜能和人才,吸引学生的注意力,提高大专英语教学的实效性,有效提高教学质量.本文主要讨论构建大专英语任务型教学模式的原则及其在实际课堂教学中的应用前景展开了分析.旨在提高大专英语教学的质量和效率,提高学生的英语人文素质.同时,望给予同样的领域的教育者一些参考.