【摘 要】
：
体现新课程理念的课堂教学应致力于培养学生的创新能力,而问题则是培养学生创新能力的一个关键.因此“问题探究式教学”是一种很好的、行之有效的教学方式.问题式探究学习模
论文部分内容阅读
体现新课程理念的课堂教学应致力于培养学生的创新能力,而问题则是培养学生创新能力的一个关键.因此“问题探究式教学”是一种很好的、行之有效的教学方式.问题式探究学习模式,其以“问题”为教学线索,教师引导学生在自主学习过程中发现问题、提出问题,进而在语文课堂教学中教师与学生合作来共同解决与探究问题,最终既培养了学生的语文素养与语文能力,又进一步提高了语文教学的水平.因而,小学语文教师应在课堂教学中广泛建构问题式探究学习模式,以此来激发学生的学习动机,调动学生对语文学习的热情与探索欲.在此,本文将重点探讨小学语文问题式探究学习模式的建构.
其他文献
低音提琴在提琴类乐器中扮演者重要的角色,在以往的音乐演奏中,低音提琴在低音部发挥着十分重要而且特殊的作用,作为一个重要的低音乐器,在音乐演奏中向观众表达音乐情歌的过
当前,我国正处在全面建设小康社会,完善社会主义市场经济体制的关键时期,统计工作既面临历史性的机遇,也存在严峻的挑战。努力做好新形势下的统计工作,大力推进统计方法制度
广东客家文化是汉族文化的重要组成部分,客家音乐在近两年被联合国教科文组织的世界非物质文化遗产列为重要保护对象。说起客家音乐,不得不说的就是客家的八音。客家八音其实
台海出版社/2016-05/57.10元医院骑士团(又名圣约翰骑士团、马耳他骑士团),原为以耶路撒冷圣约翰医院为核心、以保护救济朝圣者为目的组建的天主教修道会,随着十字军运动兴起
创业型音乐专业人才的培养是推动音乐专业发展的关键点,以当前高校音乐专业教学工作开展情况为基础,结合近年来音乐专业课程教学经验,对适应社会需求,培养创业型音乐专业人才
中国共产党早期高级军事指挥员旷继勋纪念馆揭幕仪式6月29日在四川蓬溪县隆重举行。徐向前元帅生前亲笔题写的“旷继勋纪念馆”馆名匾牌,高高悬挂在纪念馆正门上方。革命先
我活在世上,应该代我的战友做点事如果不是墙上挂满的老照片,很难把眼前这位笑眯眯的清瘦老者,与当年血战朴达峰的志愿军特等功臣联系到一起。老人名叫柴云振,现住四川省广
【摘要】篮球教学是中学体育教学大纲的选修内容。随着我国教学课程的深入改革，篮球相关运动在体育教学中被广泛应用。篮球教学在中学体育教学中也越来越重要。篮球不仅可以提高学生的身体素质，还要培养心理素质，提高团队意识，同时在高中学习和生活中，能够很好地缓解学习压力。实践中高中篮球运动教学观念一直存在着一些误区，影响了学生的个性发展。本文分析了中国高中体育篮球教学现状，探讨了高中篮球教学改善策略，希望能够
一、什么是二次利用？ 学生的习作常常只用来作为语言表达的途径与呈现结果，写完即止，改完即止。如此对待这凝聚着学生的智慧与个性的文字，着实有些浪费资源。看着一篇篇鲜活的文章，我突发奇想，为什么不能将学生的习作作为阅读材料，进行二次利用呢？ 二次利用，即将学生完成的习作转化为学生的阅读材料，由教师依据本次习作目标，再根据新课程标准中的阅读的学段要求，设计一定量的阅读题目，培养学生互评能力的同时，提
目的:探讨清化颗粒调节db/db糖尿病小鼠肠道钠-葡萄糖协同转运蛋白1(SGLT1)的表达促进小鼠胰高血糖素样肽-1(GLP-1)的分泌。方法:取6只db/m小鼠为空白对照组,24只db/db糖尿病