大班科学小实验:趣味喷泉王桂林

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  材料准备:
  可乐瓶3个(1个大,2个小)、胶水1瓶、4根长短不同的硬吸管、1根橡皮管、长方形透明塑料盒1个、红、黄、蓝、绿即时贴若干、剪刀、塑料糖盒1个(小雪人)、乒乓球1个。
  制作注意事项:
  1.所有的接口处都要保证是密闭的。
  2.一号管20厘米、二号管30厘米、三号管40厘米。
  3.使用胶水封闭管子与瓶盖的接口处。
  制作方法:
  1.喷泉的制作方法。
  (1)教师选择三个可乐瓶。(1个大可乐瓶,2个小可乐瓶。)
  (2)首先选择大可乐瓶来制作喷泉的贮水池,用剪刀将可乐瓶剪去瓶底部分,留住上半部分。如图示:
  (3)将三个可乐瓶的瓶盖钻两个小孔。(比较好的做法是先钻好一个瓶盖,然后将第一个钻好的瓶盖倒扣在第二个瓶子的瓶盖上,透过第一个瓶盖钻好的孔去加工第二个瓶盖,这样就可以保证所有的瓶盖钻孔的位置都是一致的。使用同样的方法处理第三个瓶盖。)
  (4)零件都加工好了,将三根不同颜色及长短的吸管与可乐瓶连接起来。
  ◆1号吸管与2号瓶与3号瓶连接;
  ◆2号管与1号瓶与2号瓶连接起来;
  ◆3号吸管与1号瓶、2号瓶和3号瓶进行连接。
  (5)连接吸管时注意每根吸管呈现的高度要有所不同,调节好吸管的位置后,用胶水将吸管与瓶盖进行密封。
  2.底座的制作方法。
  (1)选择半圆形的积木四个,将四个半圆固定住结合在一起,组成一个圆形的底座。
  (2)将喷泉底部放在底座上,看喷泉能否固定在底座上。
  (如果底座偏大,教师可用泡沫胶粘在圆形底座里,以便瓶子能固定在底座里。)
  3.小雪人出水管的制作方法。
  (1)教师选用一个空糖罐(小雪人形状或其它形状),教师用锥子把糖罐的罐身前面和后面各钻一个孔(小孔的大小要与硬吸管同等大)。
  (2)教师请幼儿把硬吸管穿过小孔,这时硬吸管的长短位置幼儿可根据自己的意愿来定。
  (3)教师请幼儿把橡皮管与硬吸管的一头连接起来。
  备注:以上步骤完工以后,在小实验操作中,可能会存在这样一个问题,喷泉喷水的位置太高,而小雪人吐水车可能有些矮,这时我们可以请幼儿自己用积木做一个高一些的底垫,这样喷泉和小雪人吐水管就能有机接合在一起。
  4.小水车的制作方法。
  (1)教师选用废旧的塑料盒一个,将塑料盒两边各穿两个孔。
  (2)教师将易拉罐剪开,做四个薄片。教师用螺丝帽将薄片与塑料盒固定在一起,做一个支架。
  (3)选择一个废旧材料的小水车,用螺丝帽将小水车与支架固定在一起。
  (4)请幼儿用即时贴剪出喜欢的图案装饰小水车。
  玩法一:
  1.把组装好的可乐瓶拿起来。
  2.把3号瓶子瓶口打开,向3号瓶加水,水位与短管(1号管)一样高。
  3.注完水以后,把底部的瓶子与瓶口拧紧封口。
  4.这时把瓶子倒过来放,让3号瓶里的水流向2号瓶,保持水位平衡,再把3号瓶放在底座上固定住。
  5.拿水杯向贮水池加满水,促使瓶子里产生空气压力,这时贮水池里的吸管会向上喷水。
  6.幼儿操作时要不停地向贮水池里加水,保证贮水池的水源源不断,这时瓶子里的水会循环利用,“趣味喷泉”会不停地向上喷水。
  玩法二:
  1.第一次实验使用过的水在瓶子里保持不动,可继续循环利用,把瓶子由上向下倒转,使3号瓶的水流向2号瓶。
  2.掌握流动的水位以后,拧开3号瓶子的瓶盖将3号瓶里多余的水倒在水槽里。
  3.把3号瓶与盖封口,把可乐瓶固定在底座上。
  4.拿出黄色的橡皮管,一端连接在贮水池吸管上。
  5.橡皮管的另一端与小雪人身后的吸管进行连接。
  6.用杯子向贮水池加满水,瓶子里产生空气压力。
  7.喷泉喷出的水流入橡皮管经过小雪人身上的吸管向外喷水。
  8.小朋友掌握小雪人水位的高度,流动的水冲击水轮转动;水流量大,小水轮就转得快;水流量小,小水轮就转得慢,水轮转动带动水流在水槽里,使水位上升,水的浮力托起小球推动多米诺骨牌。
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