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结合云南近三年高考历史考点,对新课程理念下的历史高考趋势进行分析,将其中的重点专题进行重新整合划分,最终通过教学实例,建构出高中历史专题复习模式,以对日后高考专题复习提供一定的借鉴和启示。
浅谈新课程下高中历史专题复习模式构建
【摘 要】
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结合云南近三年高考历史考点,对新课程理念下的历史高考趋势进行分析,将其中的重点专题进行重新整合划分,最终通过教学实例,建构出高中历史专题复习模式,以对日后高考专题复
【机 构】
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大关县第一中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年7期
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