【摘 要】
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在人才竞争激烈的现代社会中,为社会培养人才是高等院校的重要任务,而高等教育的管理学课程是为国家和社会培养管理型应用人才。如何讲好课堂,不再是教师的“个人秀”,更多的
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在人才竞争激烈的现代社会中,为社会培养人才是高等院校的重要任务,而高等教育的管理学课程是为国家和社会培养管理型应用人才。如何讲好课堂,不再是教师的“个人秀”,更多的是毕业生的实践能力和社会应用能力,因此本文尝试探索如何通过教学改革,提高管理学课程的有效性和实用性,在管理学课程中,充分调动学生的学习兴趣,培养学生的“管理情怀”,是所有教学工作的两大关键。高等院校管理学的教学应当提倡“管理情怀”,作为未来管理者的后备军,拥有“管理情怀”,才能够在任何情况下加强自我的学习和进步。只有一个有情怀的人,才能够做出一
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