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数学核心素养是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的人的必备品格与关键能力，是数学课程目标的集中体现，是在数学学习的过程中逐步形成的．数学核心素养是数学课程改革的新指向，已经成为数学教育教学的培养目标．
探究微命题微方法 培养学生核心素养——以向量应用为例
【摘 要】
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数学核心素养是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的人的必备品格与关键能力，是数学课程目标的集中体现，是在数学学习的过程中逐步形成的．数学核心素养是数学课
【机 构】
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苏州市第六中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年24期
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