【摘 要】
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"《朗读者》热""诗词书信朗诵年"等现象,对作为文化传承与创新为重要载体的高校产生了深刻影响,给高校《播音与主持艺术》教学带来新的机遇与重要挑战。构建艺术类专业人才培
【机 构】
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吉首大学文学与新闻传播学院,湖南应用技术学院设计艺术学院
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"《朗读者》热""诗词书信朗诵年"等现象,对作为文化传承与创新为重要载体的高校产生了深刻影响,给高校《播音与主持艺术》教学带来新的机遇与重要挑战。构建艺术类专业人才培养新模式,转变课程教学新理念,创新课程理论教学与模拟实训,这既是切实提升艺术类专业大学生的审美能力与人文素养,充分发挥高校教书育人等主体性作用的现实需要,也是实现"文艺最能引领一个时代的风气"的重要意义所在。
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