【摘 要】
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中小学校本课程建设是新课程改革的重要着力点,也是学校特色发展和师生主体发展的内在生长点,但目前存在价值定位不明、同质化现象严重、资源缺乏等问题。针对这些问题,我们
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中小学校本课程建设是新课程改革的重要着力点,也是学校特色发展和师生主体发展的内在生长点,但目前存在价值定位不明、同质化现象严重、资源缺乏等问题。针对这些问题,我们从差异化战略视角出发,明确功能定位,减少同质化竞争,充分整合课程资源;通过聚焦区域、品牌、资源等外部差异化和内容、模式、时空等内部差异化,进行中小学校本课程理论模型的建构;并通过多元化发展、特色化生长以及创新性机制三条路径,对中小学校本课程开发和实施进行探索。
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