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随着我国人口老龄化加速发展,接受老年教育的老年人在数量、年龄、结构等方面发生了很大的变化,他们对教育的需求也日趋多样化,老年教育必须适应这一变化。农业部老年大学始终坚持用创新理念激发老年教育的活力,不断创新发展,不断破解难题,使老年大学成为老同志学习科学文化知识的课堂和精神文化养老的乐园。
创新管理机制,形成办学合力。学校定期召开老年大学教学工作会议,举办教学教法培训班,努力为老同志搭建学习交流的平台,为实现精神文化养老途径的多样化做了有益的探索。建立完善工作机制,切实发挥老年大学校委会的作用,明确职责任务,加强组织领导。充分发挥校委会组织协调作用,定期研究重点工作,畅通校区、班级和教师间的联系,及时解决老年大学发展中遇到的问题,确保教学内容满足老同志的需求。
创新教学制度,推进规范办学。以农业部老年大学被中国老年大学协会评为“全国示范老年大学”为契机,进一步加强组织建设,完善教学制度,规范教学秩序,着力提高规范办学水平。一是科学设置课程:针对老年学员的需求,制定完善了教学方案,调整了教学大纲,充实了教学内容,进一步增强了教学的针对性和实用性。二是加强队伍建设:科学规范教师选聘、管理和考评等程序,建立完善教师调课、请销假、校外教学管理、考勤登记等各项制度,建立了部老年大学微信公众号,以及班长、班主任、教师和班级学员微信群,将“互联网+”运用于日常教学服务与管理。
创新教学活动,展示阳光心态。按照“教、学、乐、为”相结合的教学理念,组织班级开展以“欢乐大课堂”为载体的教学展示活动,探索适合老年人特点的教学方法,组织广大老同志不断增添、汇聚、释放、传递正能量,让老同志老有所学、老有所为、老有所养、老有所乐。编辑完成优秀征文汇编、书画摄影优秀作品集,组织召开座谈会,举办文艺汇演,激发老同志自我教育、自我管理、自我服务的主动性。
创新教学载体,充分展示老年大学的成果。创新教学思维,搭建老年教育新平台,注重運用互联网技术和信息化手段开展老年大学的成果展示。聚焦精准脱贫、实施乡村振兴战略,以“增添正能量·共筑中国梦”为主题,开展“五个一”系列活动,即组织开展一次“我为精准脱贫和实施乡村振兴战略建言献策”活动,开展一次“纪念改革开放四十周年”座谈会、征文、书画摄影展和文艺汇演活动。举办老年趣味体育比赛、学习成果展示等活动,使老年人增加快乐,融入现代生活中去。充分利用《农业部老干部园地》报纸、网站、微信公众号、支部工作APP等媒体宣传展示活动的成果,把老同志身上的正能量激发出来,使其自觉为新时代中国特色社会主义伟大事业作出新的更大贡献。
创新管理机制,形成办学合力。学校定期召开老年大学教学工作会议,举办教学教法培训班,努力为老同志搭建学习交流的平台,为实现精神文化养老途径的多样化做了有益的探索。建立完善工作机制,切实发挥老年大学校委会的作用,明确职责任务,加强组织领导。充分发挥校委会组织协调作用,定期研究重点工作,畅通校区、班级和教师间的联系,及时解决老年大学发展中遇到的问题,确保教学内容满足老同志的需求。
创新教学制度,推进规范办学。以农业部老年大学被中国老年大学协会评为“全国示范老年大学”为契机,进一步加强组织建设,完善教学制度,规范教学秩序,着力提高规范办学水平。一是科学设置课程:针对老年学员的需求,制定完善了教学方案,调整了教学大纲,充实了教学内容,进一步增强了教学的针对性和实用性。二是加强队伍建设:科学规范教师选聘、管理和考评等程序,建立完善教师调课、请销假、校外教学管理、考勤登记等各项制度,建立了部老年大学微信公众号,以及班长、班主任、教师和班级学员微信群,将“互联网+”运用于日常教学服务与管理。
创新教学活动,展示阳光心态。按照“教、学、乐、为”相结合的教学理念,组织班级开展以“欢乐大课堂”为载体的教学展示活动,探索适合老年人特点的教学方法,组织广大老同志不断增添、汇聚、释放、传递正能量,让老同志老有所学、老有所为、老有所养、老有所乐。编辑完成优秀征文汇编、书画摄影优秀作品集,组织召开座谈会,举办文艺汇演,激发老同志自我教育、自我管理、自我服务的主动性。
创新教学载体,充分展示老年大学的成果。创新教学思维,搭建老年教育新平台,注重運用互联网技术和信息化手段开展老年大学的成果展示。聚焦精准脱贫、实施乡村振兴战略,以“增添正能量·共筑中国梦”为主题,开展“五个一”系列活动,即组织开展一次“我为精准脱贫和实施乡村振兴战略建言献策”活动,开展一次“纪念改革开放四十周年”座谈会、征文、书画摄影展和文艺汇演活动。举办老年趣味体育比赛、学习成果展示等活动,使老年人增加快乐,融入现代生活中去。充分利用《农业部老干部园地》报纸、网站、微信公众号、支部工作APP等媒体宣传展示活动的成果,把老同志身上的正能量激发出来,使其自觉为新时代中国特色社会主义伟大事业作出新的更大贡献。