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＂大学＂作为现代学术组织与教育社群,在近代西方成为一个普遍发展的历史现象出现,我们要探讨：欧美大学发展的轨迹如何？主要方向如何？有何问题？这些问题对于21世纪的大学生有何启发？我们也要回顾：战后台湾高等教育发展轨迹如何？它主要方向如何？有何问题？19世纪社会学大师韦伯认为,清教徒革命后的生活方式与工作精神比较容易完成资本的累积。韦伯从世界史的角度来思考近代西方＂理性化＂如何可能的问题。韦伯认为基督新教禁欲主义的新伦理,是西欧资本主义萌芽的精神基础。韦伯分析清教徒信仰中的与宗教改革以前名为亚伯拉罕的农夫很不