【摘 要】
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目的分析规范化语言对社区新生儿预防接种的心理护理效果。方法将本社区卫生服务中心2013年1月至2014年11月预防接种新生儿120例纳入本研究,根据随机数字表法分组。对照组新
【机 构】
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新疆库尔勒市天山街道社区卫生服务中心
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目的分析规范化语言对社区新生儿预防接种的心理护理效果。方法将本社区卫生服务中心2013年1月至2014年11月预防接种新生儿120例纳入本研究,根据随机数字表法分组。对照组新生儿接受常规护理,研究组新生儿在常规护理基础上加强规范化语言护理。对比两组新生儿在心理状态和家属投诉事件发生率的差异性。结果研究组SAS评分、SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组新生儿家属投诉事件1例,发生率为1.67%,明显低于对照组的16.67%(10/60),差异有统计学意义(P<0.0
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