对高中语文阅读教学的几点思考

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iswhat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是高中语文重要的教学内容之一,也是学生较难学好的学习内容。避免简单的机械化阅读,引导学生发挥主观能动性,根据生活阅历和审美情趣,把握文学形象,领略作品的精神内涵,是阅读教学的可行途径。 Reading teaching is one of the important teaching contents in high school Chinese and is also a difficult learning content for students. Avoid mechanized reading, guide students to play a subjective initiative, according to life experience and aesthetic taste, grasp the literary image, enjoy the spiritual connotation of the work is a viable way of reading teaching.
其他文献
【摘要】甲状腺功能亢进症在中医属瘿病范畴,国外学者爱尔兰医生Robert Jamel Graves在1835年首次完整地对甲状腺功能亢进症(Graves)病进行了描述。人们对甲状腺功能亢进症治疗手段的摸索过程较为曲折,最终手术治疗、放射性碘治疗、抗甲状腺药物逐渐从临床实践的沉淀中脱颖而出,成为目前主要的治疗手段。实际临床中,没有两例甲状腺功能亢进患者病情是完全相同的,因此准确的对甲亢危象进行诊断,
【摘要】目的探讨应用连续性肾脏替代治疗(CRRT)对慢性肾功衰竭合并心力衰竭患者的临床疗效。方法回顾性分析33例患者采用CRRT治疗前后心率、血肌酐、尿素氮、血离子、血氧饱和度、二氧化碳结合力、心脏指数、左室射血分数、心输出量等指标进行比较。结果经CRRT治疗后患者心率减慢、血肌酐、尿素氮下降、血清钾、钠、氯恢复正常,血氧饱和度升高、二氧化碳结合力上升、心脏指数、左室射血分数、心输出量均显著增加,