论数字行政法r——比较法视角的探讨

来源 :华东政法大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lxue_hlp
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数字行政法的演化和形成是行政法发展史上最重要的一次变迁.人工智能自动化行政决策与行政裁量合法性的冲突,信息化无形财产与现行行政规制制度的矛盾,典型地体现着数字化对当代行政法核心结构的挑战和数字行政法的转型特征.基于数字化的新产业革命和行政组织及其行政范式的变革为数字行政法的兴起提供基本背景.数字政府的规模、网络新时空和个人信息保护制度为数字行政法的形成提供了基本条件.
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通过实证研究的方法,对广东省内公办学校义务教育阶段的流动青少年社会融合情况进行调查分析.总体上看,流动青少年的社会融合程度较高,交友融合意愿强烈,师生关系良好,与父母交流频繁,城市认同度较高.但与本地青少年相比,流动青少年仍存在学习方法有待提高、与父母老师同辈人际互动上缺乏深度、社会参与互动不足、对社会身份存在困惑等问题.为此,本研究提出加强对外来务工人员的社会支持、提升家庭教养水平,保障教育机会公平、营造平等互助的校园文化环境,彰显人文关怀、建设包容共享型城市社区的具体策略.
全面建设社会主义现代化国家,对强化青少年网络法治教育、普及网络法律知识提出了新的挑战.当前我国青少年网络法治教育工作取得了一系列成果,但仍存在一些直接影响青少年网络法治教育实效性的现实问题.为助力全面建设社会主义现代化国家伟大事业,就必须高度重视青少年网络法治教育工作,采取有效措施,大力提升青少年网络法治教育的实效性.
以协同论中的协同效应、伺服原理、自组织原理为视角,追溯情指行一体化改革过程中合成作战深度不够、指挥部门职权弱化、社会联动工作系统尚未建立等问题的根源,发现以上问题皆源于人员意识未转变、情指中心职能定位模糊、相关部门主导联动失位等深层次动因.公安机关应以协同论作为支撑情指行一体化建设的理论基础,构建完善的工作机制,实现对上述顽疾的逐个击破,推进改革的深入可持续发展.
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