《河南农业》(教育版)理事单位

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摘 要:本文采用文献资料法、逻辑分析法对我国体育各组成部分的角色进行定位,在我国体育这个大木桶中,竞技体育就是长木板,群众体育犹如那块短板,学校体育就是连接各块木板的桶箍。在体育发展过程中,长短木板不可避免,桶箍时紧时松,我们要做的就是:关注“长木板”,保持我国竞技体育的发展势头;关注“短木板”,加快我国群众体育的发展;加固“桶箍”,大力发展学校体育,三者合力促进我国体育全面发展。  关键词:木桶
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