【摘 要】
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以学生发展为本,扎扎实实地提高课堂教学效率,是“减负”的根本所在,也是素质教育的必然要求。这里,我们着重介绍国外三条有效课堂教学策略,以期对广大教师有所裨益。一、CBE原则C
【机 构】
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华东师范大学课程与教材研究所,怀远县第一中学
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以学生发展为本,扎扎实实地提高课堂教学效率,是“减负”的根本所在,也是素质教育的必然要求。这里,我们着重介绍国外三条有效课堂教学策略,以期对广大教师有所裨益。一、CBE原则CBE是英语“CatchThemBe-ingGood”的首字母缩写,大意是“保持学生的良好状态”或“捕捉学
Based on the development of students, the solid improvement of classroom teaching efficiency is fundamental to “reduce the burden” and an inevitable requirement for quality education. Here, we focus on introducing three effective classroom teaching strategies abroad in order to benefit the majority of teachers. First, the CBE principle CBE is an acronym for the English “CatchThemBe-ingGood”, the effect is “to maintain the student’s good condition” or "capture learning
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