【摘 要】
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小学语文本身便是一门语言艺术学科,教师在课堂教学中所用的语言艺术,不仅关系到知识的输出,也会对学生的语言能力发展形成潜移默化的影响。所以,身为小学语文教师,在课堂教
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小学语文本身便是一门语言艺术学科,教师在课堂教学中所用的语言艺术,不仅关系到知识的输出,也会对学生的语言能力发展形成潜移默化的影响。所以,身为小学语文教师,在课堂教学中不仅要保证吐字清晰、发音标准,而且要关注所用语言的艺术性,以语言艺术的应用去营造轻松愉悦的学习氛围,提高课堂教学实效。小学语文作为基础教育阶段不可或缺的学科,教师的所有授课内容都需要通过语言进行输出,可见语言会对课堂教学的实效产生直接影响。作为小学语文教师,需要高度重视课堂教学中的语言艺术,采取有效措施提高自身语言艺术水平。本文将结合小学语
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