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<正>在小学数学教学中,经常要用到反例。反例,就是故意变换事物的本质属性,使之质变为其他知识,在引导思辩中,从反面突出事物的本质属性的否定例证。这样做有助于学生从正反两方面辩证地思考问题,促进学生全面、深刻地认识事物的内涵与外延,培养学生思维的深度。
反例在小学数学教学中的作用
【摘 要】
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<正>在小学数学教学中,经常要用到反例。反例,就是故意变换事物的本质属性,使之质变为其他知识,在引导思辩中,从反面突出事物的本质属性的否定例证。这样做有助于学生从正反
【机 构】
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江苏海安县明道小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2009年01期
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