明确价值 潜心攻难——关于《高等代数》整体教学的研究

来源 :漳州师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyx781004
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功本文从高等代数的教学价值入手,分析了高代难学的五大原因,进而从四方面阐述了该课程教学克难的整体想法,以及在攻难中让学生喜欢上这门课程的五点实招.
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