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我校近几年来推行“三学一练”的教学模式，预习是这一模式的重要成分，有效的预习定会对课堂教学起到事半功倍的效果。每一节中的重点、难点以问题的形式提出来，要求学生按照提纲进行看书。例题预习先指导阅读题目，审清题意，抓住重点的词语、句子，弄清已知什么。要求什么，根据所学的知识想清楚，用哪个概念、规律，用什么方法才能答出来，再对比答案，查找出的思路的优劣之处。利用导学案引领学生预习，培养学生的自学能力。